Первый пограничный кадетский корпус фсб

Повседневные занятия, изучаемые предметы

Весь образовательный процесс построен с использованием передового мирового опыта. Кроме предметов базовой школьной программы программа включает в себя большой блок дополнительного образования: изучение нескольких иностранных языков, вокальные, танцевальные кружки, занятие спортом.

Воспитанницам помогают освоить игру на музыкальном инструменте, кройку и шитье, живопись, моделирование и дизайн и многие другие. В свободное время воспитанницам училища рекомендуется читать книги. При кадетском училище часто содержатся библиотеки. Именно там можно получить любую литературу, от классики до любовных романов.

Религиозная принадлежность не берется во внимание при формировании режима дня и образовательного процесса. По итогам учебного года девочки должны сдать экзамен по успеваемости, как и в любых других школах

Помимо учебного процесса в училищах поощряется участие и проведение творческих конкурсов и мероприятий. Воспитанницы участвуют в городских, районных и других олимпиадах, конкурсах, фестивалях. Так же посещают музеи, театры, выставки. Они извлекают из этих посещений много полезного и интересного.

Суворовское училище и кадетское училище: главные отличия

Чем отличается суворовское училище от кадетского училища? В общем, почти ничем. Программы кадетских корпусов и школ Минобороны, нахимовских и суворовских училищ дают первичные знания и навыки военного дела, но в их основе лежат ФГОСы и программы общеобразовательной школы.

Кадеты – за исключением учащихся Московского Военно-музыкального училища — не проходят программ среднего профессионального образования.

Обучение в кадетском классе общеобразовательной школы Департаментов образования позволяет успешно освоить программу довузовской военной подготовки. В Москве ученики 10-х классов Кадетских корпусов Департамента образования сдают профильный экзамен по основам воинской службы.

«Изюминка» любой кадетской школы или класса заключается в интеграции школьных уроков с программами дополнительного образования, с занятиями спортом, с военно-спортивными и патриотическими мероприятиями, с созданием особого школьного уклада.

Первое – в довузовских учреждениях Минобороны обучаются только мальчики (за исключением Президентского кадетского училища в Кызыле (республика Тува).

А в кадетских классах общеобразовательных школ учатся вместе мальчики и девочки.

Часто в таких классах преобладают девочки. Кстати, по словам учителей, физическая подготовка девочек из кадетских классов бывает заметно лучше, чем у мальчиков.

Следует оговориться: принцип раздельного обучения в кадетских корпусах и школах (которому всегда следовало Министерство обороны) становится все более привлекательным для родителей учеников и для Департаментов образования. В их системе появляются кадетские корпуса только для мальчиков и создаются учебные заведения по образцу Пансиона для воспитанниц Министерства обороны РФ.

Например, в структуре Департамента образования Москвы действует Кадетский корпус № 9, в который принимаются только девочки.

Второе отличие – все кадеты, поступившие в школы и корпуса Министерства обороны, живут в интернатах.

В общеобразовательных кадетских школах принцип обучения иной: кадеты поступают на учебу по месту жительства (иногда они ездят в другой район города), но никогда не уходят из семьи.

Однако у кадет такой насыщенный день, что некоторые школы Департаментов образования взяли пример с Минобороны и тоже открыли для них пансионы.

График проживания в таких интернатах, конечно, менее жесткий, чем в суворовских или нахимовских училищах.

Однако все больше родителей предпочитают кадетскую школу с пансионом, где их ребенок будет целый день под присмотром.

В целом, несмотря на то, что между этими двумя учебными заведениями есть некоторые отличия, порядок организации и осуществления образовательной деятельности для них един. Он утвержден Приказом Министра обороны РФ от 21.07.2014 года № 515.

В рамках данного документа помимо основной информации также подробно расписан порядок приема в суворовские и кадетские училища, требования, предъявляемые к кандидатам, список необходимых документов и перечень льготников, обладающих преимущественным правом на поступление в учебные заведения такого типа.

Необходимые документы для зачисления

Для зачисления ребенка в кадетскую школу родителям придется собрать целую папку документов. В разных учебных заведениях этот список может несколько отличаться, поэтому более точные рекомендации можно будет получить непосредственно у администрации, но эти отличия не существенны, поэтому мы решили привести пример списка.

Для зачисления в кадетскую школу понадобятся следующие документы:

• Заявление родителей, возможно законных опекунов ребенка;
• Подобное заявление самого ребенка на имя директора училища;
• Свидетельство о рождении заверенное нотариусом – копия, если будущему абитуриенту исполнилось 14 лет, необходимо заверить копии основных страниц паспорта;
• Автобиография, пишется самим ребенком, с указанием пожеланий и достижений кандидата. Составляется в произвольной форме;
• Портфолио с приложенными дипломами, грамотами, наградами, достижениями в тех или иных конкурсах, характеристика классного учителя, педагогов или / и тренеров дополнительных факультативов с личной подписью;
• Выписка из школьного реестра, в том числе с данными о физической подготовке, предусмотренной в общих школьных нормативах;
• Рекомендации и общая оценка школьного психолога;
• Копия медицинской книжки с историей болезней, заверенная печатью поликлиники, а также заключение врача об отсутствии ограничений для занятия физической культуры;
• Медицинский страховой полис — копия;
• Выписка из психоневрологического учреждения об отсутствии психологических расстройств;
• Для поступающих после 9-го класса, выписка из наркологического учреждения о том, что подросток не стоит на учете;
• Заверенная поликлиникой копия документа о наличии всех профилактических прививок;
• Справка из паспортного стола (домовой книги), с указанием всех членов семьи, проживающих по прописке;
• Копии основных страниц паспорта родителей или опекунов ребенка, а также справка с работы;
• Четыре фотографии кандидата формата 3 на 4;
• Для поступающих, имеющих льготы, необходимы соответствующие документы.

Прием документов в кадетских учреждениях может немного отличаться, но в основном начинается с 15 апреля и заканчивается 10 июня. Не лишним будет дополнительно проконсультироваться о полном пакете документов. Перед вступительными экзаменами, необходимо предоставить все возможные оригиналы документов.

Нужно помнить, что общая оценка и решение о зачислении в кадетское училище или школу, зависит не только от удачно пройденных экзаменов, но и от грамотного составления заявленных документов и положительных характеристик.

Для поступления в кадетскую школу льготами пользуются следующие категории абитуриентов:

• дети военнослужащих;
• дети-сироты, оставшиеся без опеки взрослых;
• дети военнослужащих, действующих или уволенных по сокращению штатов;
• дети военнослужащих, погибших при исполнении служебного долга;
• дети военнослужащих, умерших от заболевания, полученного в результате службы;
• дети военнослужащих, служащих в зоне военного конфликта;
• дети военных, имеющих знаки отличия установленного образца (Герой СССР, Герой России, кавалер Ордена Славы);
• отличники общеобразовательных школ (имеют право выбрать для сдачи один экзамен из трех предложенных. При получении отметки за экзамен 9-10 баллов от остальных экзаменов абитуриент освобождается и зачисляется в кадетскую школу. В противном случае ему придется сдавать и оставшиеся экзамены).

Для детей льготной категории придется собрать дополнительные документы для поступления, подтверждающие их принадлежность к льготникам. О перечне можно узнать в приемной комиссии кадетского училища или на официальных сайтах выбранных учебных заведений.

Образ жизни кадетов-мальчиков при училище

Самым важнейшим условием нахождения в военном учебном заведении является неукоснительное следование дисциплине. Поднимаются они в 6:30-7:00 часов. На сборы отведено всего 10 минут, после чего надо бежать на зарядку. После этого кадеты завтракают и отправляются на занятия. Они заканчиваются в обед.

В послеобеденное время мальчикам выделено время для самоподготовки. Так же у них имеется свободное время, на протяжении которого каждый может заниматься своим делом. Вот только покидать территорию училища строго запрещается. Это принято называть самоволкой и строго наказывать за подобные действия. Ужинают кадеты обычно в 20:00 часов, а ложатся спать в 22:00 часа.

В обед в субботу кадеты имеют право уйти в увольнение, обычно выходные они проводят дома, в кругу семьи. Но в понедельник утром мальчики обязаны быть в училище.

Чтобы использовать это право, мальчикам необходимо поддерживать на надлежащем уровне свою успеваемость. Потому что те кадеты, которые имеют оценки ниже 6 баллов остаются в казарме для того, чтобы подтянуть свои знания. Но в законе указано, что 1 раз в 3 недели каждый кадет, не зависимо от его оценок, имеет полное право на увольнение.

Отзывы многих учащихся в военных училищах мальчиков свидетельствуют о том, что товарищи всегда поддерживают друг друга, не позволяют менее успешным кадетам скатываться на двойки. Друзья, которые неплохо знают тот или иной предмет всегда придут на помощь. В таком случае те, кто отстает, получает нужный запас знаний, а те, кто преуспевают – новую, полезную информацию.

«Хочу быть военным»

Подрастает уже другое поколение. Ученик девятого класса Алексей Зунин играет на валторне, гитаре и ударных, занимается самбо и строевой подготовкой, учит английский, увлекается стрельбой.

«В пять лет я решил, что хочу быть военным. И решения своего с тех пор не поменял, — рассказывает Алексей. — Мне очень нравилась форма, романтика этой профессии, я посмотрел много фильмов о работе военных и спасателей. В кадетском классе в этой школе училась моя подруга. Поэтому в 10 лет я решил, что хочу поступать сюда».

Родители Алексея работают в сферах, никак не связанных с армией и госслужбой, однако перечить желанию сына не стали. Теперь все решения, связанные с образованием, молодой человек, по его словам, принимает сам. Каждый день после уроков он занимается в различных секциях. Репетиции оркестра могут проходить в выходные дни и во время каникул. Зато юные музыканты имеют возможность принять участие в различных фестивалях и посетить другие города и страны.

Алексей уже побывал во Франции, Германии и Белоруссии с оркестром и строевой группой. В будущем он планирует служить в армии по контракту. Куда именно будет поступать — еще не решил. Пока рассматривает варианты — пойти в военно-музыкальное училище, академию МЧС или Военный университет. Такое количество возможностей не пугает, как и вероятность переезда в другой город.

«Есть выбор — это хорошо. Хуже, когда выбора нет. Один мой друг поступил в училище во Владивостоке. Я тоже не против посмотреть Россию, это интересно», — говорит Алексей Зунин.

В России

В России кадетских школ для мальчиков с проживанием в формате пансиона (интерната) достаточно много. В каждом районе есть подобное учебное заведение, причем, с течением времени их количество увеличивается. Классы дневного обучения нередко открываются при православных гимназиях. 

Существуют аналогичные школы в Иркутске, Туапсе, Нижнекамске, Челябинске, Смоленске, Канске, Минусинске и других городах.

Критерии отбора кандидатов

В кадетскую школу принимаются как мальчики, так и девочки, чьи кандидатуры оцениваются по следующим критериям:

1. Состояние здоровья. Будущие ученики корпуса проходят медосмотр, по результатам которого выносится заключение об их самочувствии. В школу принимаются только те кандидаты, чье состояние здоровья соответствует 1 или 2 группе.
2. Физическая форма. Одним из важнейших условий поступления абитуриентов в кадетский корпус является отличная физическая подготовка: ведь обучение в школе требует больших спортивных нагрузок.
3. Уровень образования. Данный критерий предполагает наличие у кандидата образования, соответствующего классу, в который он поступает.

Важно знать, что конкурс в такие учреждения всегда высокий. Кроме того, существует особая категория абитуриентов, которая имеет преимущества при поступлении

Среди них:

1. Кандидаты, чьи родители участвуют в военных операциях в горячих точках.
2. Дети военнослужащих, которые воспитываются без одного (или обоих родителей).
3. Кандидаты, чьи родители погибли в результате выполнения своего военного долга.
4. Дети-сироты.

XX век и современная Россия

После Октябрьской революции 1917 года советское правительство распустило кадетские корпуса, казалось, что кадетскому образованию пришел конец. Следует отметить, что в то время 7 кадетских корпусов действовали в эмиграции в разных странах, куда волею судеб отправились бывшие офицеры Белых армий со своими семьями и детьми. Учебные заведения располагались в Югославии, Франции и Китае, а также в Бизерте, где стоял ушедший из Крыма Белый флот. Дольше всех (до 1964 года) проработал кадетский корпус во французском городе Версале.

К идее возрождения кадетского образования пришли в годы Великой Отечественной войны. Инициатором возвращения в систему образования кадетских корпусов стал известный военный ученый, генерал-лейтенант А. А. Игнатьев. В своё время, ещё в Российской империи, он и сам был кадетом, всю свою жизнь посвятил службе на благо Отечества, участвовал в Русско-японской и Первой мировой войнах, после революции продолжил службу в Красной Армии. В письме к Верховному Главнокомандующему И. В. Сталину он предложил восстановить кадетский корпус в Москве. Сталин одобрил эту идею, но с поправками. Своей рукой на проекте постановления СНК № 901 от 21 августа 1943 года он вывел: «назвать заведения Суворовскими училищами». И распорядился вместо одного открыть сразу девять училищ. Так в СССР были восстановлены традиции отечественного кадетского образования. Всего до 1991 года в стране действовало 11 Суворовских училищ (одно из них – Нахимовское – военно-морское), которые считались образцовыми учебными заведениями. Многие из их выпускников добились высоких званий и постов в армии, на флоте и в государстве.

После распада СССР в 1991 году в России были восстановлены кадетские корпуса и классы. Они гармонично сосуществуют с Суворовскими училищами. По-прежнему эти военно-учебные заведения являются синонимами высококлассного и всестороннего образования, а их воспитанники традиционно показывают хорошие результаты в учебе и занимают призовые места на всероссийских и международных олимпиадах. Сейчас в Российской Федерации действует 20 Суворовских и 1 Нахимовское училище, 10 президентских и 9 кадетских корпусов Министерства обороны РФ. Помимо них существует еще 57 различных кадетских и казачьих корпусов, под шефством различных министерств и ведомств. Продолжают открываться и новые кадетские корпуса.

Так, по инициативе министра культуры РФ и председателя Российского военно-исторического общества В. Р. Мединского в 2015 году был создан Первый музыкальный кадетский корпус на базе Московского государственного института культуры. В 2016 году открылся второй – в Северо-Кавказском государственном институте искусств города Нальчика. Музыкальный кадетский корпус, открытый в 2017 году в Краснодаре, стал третьим в стране. К 23 февраля 2019 кадеты-музыканты Первого Московского музыкального кадетского корпуса подготовили поздравление с Днем защитника Отечества.

Сегодня можно с большой уверенностью сказать, что традиции кадетского образования в России не забыты, они динамично развиваются и устремлены в будущее. А выпускники российских военно-учебных заведений достойно носят звания российских кадет и суворовцев, как и их предшественники, составляя будущую военную элиту нашей страны.

Фото обложки: https://www.pinterest.se/

Взвесив за и против…

Обучаться в кадетской школе-интернате нелегко: день начинается и заканчивается строевой подготовкой, подъем, завтрак, обед, ужин, отдых и отбой строго по расписанию, свободного времени на увлечения, кроме обязательных спортивных секций, практически нет. 

В то же время, после окончания училища выпускник приобретает много полезных навыков – самостоятельно принимать решения, работать в команде, добиваться целей, нести ответственность за собственные поступки. Кроме того, у кадета, закончившего обучение, есть отличная возможность построить военную карьеру.

Самое главное, что родителям нужно решить прежде, чем отдать своего ребенка на обучение в кадетскую школу-интернат, − готовы ли они к тому, что их чадо будет жить вне дома, а видеться с ним мама и папа смогут только по выходным и праздникам, и это при условии, что кадетская школа находится не в другом городе. 

Если родители не смогли решиться отправить своего сына или дочь в кадетское училище закрытого типа, но при этом все равно хотят, чтобы их ребенок построил военную карьеру, есть хорошая альтернатива – обучение в кадетской школе без проживания или в кадетском классе общеобразовательной школы.

КТО ТАКИЕ КАДЕТЫ?

Слово «кадет» в переводе с французского значит «младший». Смысл этого непонятного термина расшифровывается так: «мой – младший – братишка — который — готовится — стать – офицером».

Во Франции и в России дворяне с детства выбирали служение Отечеству.

Кадетские корпуса создавались для военной подготовки и образования будущих офицеров, которым на момент поступления было 7 лет.

«Повелеваю учредить школы, — говорилось в Указе императрицы Анны Иоанновны от 1731 года, — чтобы…отроки от семи до пятнадцати лет от роду воинскому делу обучались и наукам разным: чтению и письму, закону божьему, арифметике и геометрии, географии и истории, на конях скакать, танцам, языкам иностранным и прочим пользительным Отечеству ремеслам».

Список учебных заведений

В настоящее время в РФ насчитывается около 10 президентских кадетских училищ, 9 кадетских корпусов Министерства обороны и 57 иных учебных заведений подобного типа.

Для примера можно указать список наиболее известных кадетских училищ:

• Московское президентское;
• Севастопольское президентское;
• Оренбургское президентское;
• Тюменское президентское;
• Кронштадтский морской военный кадетский корпус;
• Кадетская спортивная школа Военного института физической культуры;
• Кадетская школа Военной академии связи имени С.М. Буденого и многие другие.

Общее количество суворовских училищ не столь многочисленно и составляет всего 12 действующих организаций. В список данных учебных заведений входят следующие:

1. Екатеринбургское СВУ.
2. Астраханское СВУ.
3. Казанское СВУ.
4. Московское СВУ.
5. Московское военно-музыкальное училище.
6. Северо-Кавказское СВУ.
7. Санкт-Петербургское СВУ.
8. Пермское СВУ.
9. Тверское СВУ.
10. Ульяновское СВУ.
11. Уссурийское СВУ.

Какие личностные и моральные качества воспитываются у мальчиков в кадетском училище

Невзирая на основательную учебную занятость, живут в училище совсем не тоскливо и однообразно, хотя многим поступающим в военное училище повседневная жизнь таковой и кажется на первый взгляд.

Кадеты достаточно часто посещают исторические места страны, интересные выставки, встречаются с героями, спортсменами. Так же кадеты являются частыми гостями разнообразных бальных вечеров, веселых мероприятий, дискотек.

Выделено время для посещения родителей. Они могут встречаться со своим ребенком каждый день. А если кадету срочно надо в город – его могут отпустить на несколько часов в увольнительную, подписанную начальником училища или его заместителем со строго регламентированным временем отсутствия.

В любом военном училище особое внимание уделяют трем аспектам воспитания ребенка: учебе, дисциплине и спорту. В стенах этих учебных заведений дети учатся тому, что только последовательные, упорно трудящиеся люди, которые не пасуют перед трудностями и стараются их преодолевать, достигают больших успехов в жизни

В стенах этих учебных заведений дети учатся тому, что только последовательные, упорно трудящиеся люди, которые не пасуют перед трудностями и стараются их преодолевать, достигают больших успехов в жизни.

Первые сложности, которые встречаются на жизненном пути юношей именно в стенах военных лицеев, подготавливаются их к нынешней жизни. Поэтому здесь и создаются такие условия, чтобы каждый кадет открылся и показал себя с более позитивной стороны.

Многие из тех, кто учился в военных училищах – великие люди, которым принадлежит весомое место в истории государства. Поэтому они являются отменной школой жизни.

Заботясь о воспитании в учащихся личностных и моральных качеств, кадетские училища ставят перед собой такие задачи, которые заключаются в поиске и создании благоприятных условий и возможностей для развития потенциала мальчиков-кадетов.

Цель существования всех кадетских училищ состоит в развитии и воспитании патриотического, культурно-нравственного настроя среди учащихся, подготовке всесторонне развитых граждан с ориентиром на военную и государственную службу.

Похожие записи:

Калужский медицинский университет официальный сайт Виам Пермское суворовское военное училище Где лучше учиться на программиста? Отслеживание по номеру телефона версия 5.90 Повышение квалификации по экологической безопасности