Как появились первые университеты в мире?

Лучшие университеты России: экономика и управление

Несмотря на то что на рынке более востребованы технические специальности и уровень образования в технических вузах неуклонно растет, популярностью среди абитуриентов неизменно пользуются экономические специальности, даже несмотря на серьезные требования (для ВШЭ, МГИМО, МГУ — необходимо около 350 баллов, минимум 226 — Российский университет дружбы народов) и высокую стоимость обучения на платных отделениях. Так, Высшая школа экономики и МГИМО самые дорогие, но при этом одни из лучших в стране — 5-е и 6-е место в рейтинге соответственно.

В целом лучших экономистов и менеджеров готовят в Москве — лидирующие позиции в своем направлении удерживают именно вузы столицы. Помимо МГУ, сюда вошли Высшая школа экономики, университет МИД России, Университет народного хозяйства и другие.

Виды рейтингов — российские и международные

На сегодняшний день подобные рейтинги существуют во всем мире, в России их составляет рейтинговое агентство “Эксперт РА”. Мировой рейтинг университетов ежегодно готовит, например, британское агентство QS Quacquarelli Symonds, куда попадают и российские университеты. Подобный престижный список ведет и Шанхайский университет. Альтернативный рейтинг есть и у издательства Forbes («РИА Новости» совместно с Высшей школой экономики), куда, кстати, не попали многие лидеры “официального списка”. Сопоставление подобных рейтингов как раз и даст объективную картину престижности того или иного диплома.

Составляется Топ-10, 20, 30, 100, отбор в которые ведется по статистическим критериям и многочисленным опросам в научной, студенческой среде, у работодателей (например, среди рекрутинговых агентств). Оценивается финансовое обеспечение вуза, численность постоянного преподавательского состава и его вес в научном мире. Также в расчет берется средний проходной балл по ЕГЭ и другие аспекты работы университета.

Надо отметить, что лучшие университеты России из первых 20 позиций рейтинга практически неизменны в последние несколько лет, это значит, что крупнейшие вузы страны держат марку.

Московский физико-технический институт

Неофициально его называют Физтехом. Университет специализируется на прикладной математике, физике и смежных дисциплинах, иногда упоминается как «Российский МИТ». Основной кампус находится в городе Долгопрудный, студенческое население которого составляет 5 000 человек.

Московский физико-технический институт занимает 55-е место в рейтинге университетов стран БРИКС и вместе с остальными ведущими университетами России получил высокие баллы за соотношение преподавателей и студентов. Институт преуспел в интернациональных показателях, обладая высоким процентом зарубежных преподавателей и студентов.

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Учебное заведение основали в 1942 году. Национальный исследовательский ядерный университет известен своей специализацией на ядерную промышленности и преподаванием физики, инженерии и математики. Он расположен в Москве, недалеко от Коломенского, с которого открывается потрясающий вид на берега Москвы-реки.

Занимая 65-е место в рейтинге QS University Rankings: BRICS, Национальный исследовательский ядерный университет является лидером России в международном научном сообществе: он находится на 1-м месте среди университетов БРИКС по частоте выпуска научных работ. Учитывая значимость его исследований, поразительно, что он не занимает более высокие позиции по результатам международных опросов среди исследователей и работодателей (университет не входит в топ-100 университетов БРИКС по данному показателю). Как и другие ведущие университеты России, Национальный исследовательский ядерный университет может похвастаться соотношением преподавателей и студентов, а также хорошим процентом сотрудником со званием доктора философских наук.

Рейтинг юридических вузов России

Юридические специальности наряду с экономическими были популярны последние несколько десятилетий. Лучшими юридическими образовательными учреждениями признаются МГИМО, МГУ, СПбГУ, МГЮА и другие. Полный перечень лучших юридических вузов на 2021 год в таблице далее.

Какие предметы сдавали для аттестата зрелости

Гимназисты сдавали выпускные экзамены по:

• Закону Божию (устно);
• русскому языку (письменно);
• древнегреческому, латинскому и современным иностранным языкам (устно и письменно);
• математике (устно и письменно);
• истории (устно).

Считалось, что именно эти дисциплины лучше всего развивают мышление.

А вот экстерны держали испытания по всем предметам, так как им нужно было подтвердить усвоение гимназического минимума знаний. Поэтому экстернам приходилось дополнительно сдавать ещё логику, физику и географию. Кроме того, знания по русскому языку и математике у них проверяли более детально, чем на экзаменах гимназистов.

Кого и как допускали к экзаменам

Выпускные экзамены в гимназиях проводились в конце учебного года, в мае. По их результатам учащиеся получали аттестаты зрелости.

Эти экзамены сдавали ученики восьмого (высшего) класса гимназий, экстерны — те, кто не учился в гимназиях, а готовился самостоятельно, а также выпускники духовных семинарий.

В среднем экстерны составляли около 10% экзаменуемых, хотя их число со временем росло. Вокруг этой категории даже сложилась своя инфраструктура с репетиторами, обучающими пособиями и курсами.

Экзаменуемые гимназисты могли быть разного возраста: от 18 лет до 21 года. Всё потому, что переводные экзамены между классами были настолько жёсткими, что лишь один из десяти учеников добирался до выпускного класса, ни разу не оставшись на второй год.

Гимназисты, желавшие сдавать экзамены, должны были за полтора месяца подать заявление директору гимназии. Каждое прошение рассматривалось индивидуально. Обсуждался нравственный и интеллектуальный уровень молодого человека, его поведение. Руководство могло отказать ученику в допуске. Так, в 1877 году к экзаменам не допустили 57 гимназистов из-за проблем с успеваемостью и ещё двоих — «по нравственной незрелости».

Выходило очевидное противоречие: ученика должны были признать нравственно и умственно зрелым ещё до экзаменационного испытания зрелости.

Сторонний претендент на сдачу экзамена тоже должен был получить разрешение директора. Для этого следовало представить ряд документов, среди которых — автобиография («жизнеописание»), свидетельство о благонадёжности (выдавалось полицией) и полученные в других учебных заведениях свидетельства и аттестаты.

США — Гарвард

Самый старый университет в США основали в 1636 году в штате Массачусетс. Учреждение носит имя первого мецената — Джона Гарварда, завещавшего преподавателям и студентам половину имущества и библиотеку, фонд которой с годами вырос до 18,9 млн томов.

На первых порах в Гарварде училось девять студентов, а преподавал им один профессор. Сегодня университет возглавляет мировые списки. Отсюда выпустились 40 лауреатов Нобелевской премии, а также изобретатели и политики. Здесь учились Теодор Рузвельт, Билл Гейтс и Марк Цукерберг.

В Гарварде хранится традиция — главные ворота закрыты. Студенты должны перешагивать это место дважды — когда поступают и выпускаются отсюда. Восемь Отцов-основателей США, которые подписали Декларацию независимости, учились здесь. Также страной управляли восемь президентов — выпускников Гарварда, поэтому число 8 здесь считают мистическим.

Папа Римский и демократия в первых университетах Европы

Первые университеты в Европе находились под непосредственным покровительством Папы Римского. Именно к нему обращались представители сообщества, которые хотели получить официальное признание. При положительном решении понтифик выдавал им папскую буллу. Это означало, что сообщество приобретает высокий статус «университета» и автономию от государства и местной церкви.

Независимость от государственной власти позволяло университетам устанавливать собственные законы. В большинстве таких первых учреждений царила демократия и свобода — студенты могли самостоятельно выбирать учителей и деканов. И даже если сообщество организовывалось вокруг религиозной школы, там также придерживались более свободных взглядов.

История хранит сказания о странствующих вагантах, которые часто были студентами

Ваганты и “Гаудеамус”

Порядок записи в университеты был вполне условным, студенты снимали каморки поблизости, нищенствовали, странствовали — к XIV веку возникла особая категория постоянно кочующих с места на место (и из университета в университет) студентов, которые назывались вагантами, менестрелями, или голиардами. Многие из них превращались в настоящих разбойников и теряли моральный облик, но из них же выросло немало подвижников образования и науки.

Поскольку преподавание в первых университетах долго велось на латыни, бродячие студенты отлично владели этим языком и совершенно спокойно могли общаться между собой. Ваганты зародили целую культуру стихов и песен — в частности, некоему анонимному перу одного из них принадлежит и знаменитый гимн “Гаудеамус”, который столетиями поют студенты всех университетов во всех странах мира. Этот гимн прославляет молодость и торжество свободы: “Итак, будем веселиться, пока мы молоды! После приятной юности, после тягостной старости нас возьмет земля” — и далее семь куплетов в таком примерно духе. Гимн передавался устно в течение нескольких веков, поэтому насчитывает несколько вариантов.

Откуда к нам пришло слово «университет»

Прежде, чем говорить о появлении первых университетов, давайте разберёмся, что означает сам этот термин.

Слово «университет» пришло к нам из латинского языка и имеет :

1. Совокупность, целость.
2. Вселенная.

Эти определения отлично описывают первые университеты, которые появились в Западной Европе. Ведь изначально это были не здания, а отдельные сообщества студентов и преподавателей, которые объединялись по определённому признаку: религиозному, языковому, национальному и так далее. Они создавали свою «вселенную», которая не подчинялась ни государству, ни местной церковной власти, а только Папе Римскому.

И сегодня университеты — это сообщества учёных, преподавателей и студентов

В большей мере такие «университеты» напоминали гильдии мастеров или городские коммуны, чем современные образовательные учреждения.

Первые университеты в Европе образовывались на основе монастырских и других начальных школ и назывались «studium generale» — «всеобщая школа». Эти учебные заведения обладали правом выдавать учёные степени, которые признавались в других странах. Потом их стали называть «университетами», а прежнее название осталось в истории.

Технические университеты России

Вслед за МГУ почетные места в рейтинге “Эксперт РА” занимают подряд три технических вуза, что говорит о востребованности физических и других “точных” специальностей. Так, вторая позиция отдана МФТИ (Московскому физико-техническому институту). Проходной балл на бюджет здесь около 300 баллов, но особую роль играет собеседование при поступлении.

В 2015 году в тройку лидеров (третья позиция) в первый раз за историю рейтинга попал национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, ослабивший позиции другого “технаря” — МГТУ имени Баумана.

Ядерщикам удалось повысить свой престиж за счет улучшения трех показателей:

• Выросло количество контактов с зарубежными вузами.
• Улучшена привлекательность для абитуриентов путем зачисления большего количества победителей олимпиад.
• Произошел рост цитируемости публикаций научных сотрудников.

Проходной бал в Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ — 259.

Следом — Государственный Технический университет имени Баумана. Этот технический вуз занял 4-е место в российском рейтинге, но, что примечательно, не попал в рейтинг Forbes вообще по причине общего плачевного уровня технического образования в стране.

Однако МГТУ имени Баумана считается лучшим вузом России по подготовке инженеров, этот статус присвоен после опроса 34 тысяч респондентов из числа рекрутеров, абитуриентов, студентов и выпускников по всей России. Чтобы попасть на бюджет, придется набрать на экзаменах не менее 240 баллов.

Италия — Болонский университет

Это учреждение считается самым старым в Европе. Болонский университет основали в 1088 году. Ученые полагают, что здесь впервые возник термин «университет», что в переводится с латыни как «сообщество преподавателей и ученых». Болонью основали студенты, которые сами выбирали и оплачивали профессоров. Это было первое учебное заведение, которое принимало обучающихся независимо от сословия и пола — женщины могли поступить наравне с мужчинами.

Местные преподаватели оказали влияние на Западную Европу. Здесь внедрялись передовые методики обучения своего времени, что со временем сказалось на развитии Италии и граничащих государств. Сегодня Болонский университет остается одним из самых престижных в своей стране. В его стенах расположилась одна из лучших в мире библиотек, которая насчитывает более 200 тысяч томов.

В Болонском университете учились европейские гении своего времени. В этих стенах получали знания поэт эпохи Возрождения Франческо Петрарка, автор «Божественной комедии» Данте Алигьери и знаменитый физик и астроном Николай Коперник, который произвел революцию в понимании Вселенной. Учились здесь и современные знаменитости: режиссер и сценарист Антониони Микеланджело, модельер Джорджио Армани и основатель автомобильной компании Ferrari инженер Энцо Феррари.

Великобритания — Оксфордский университет

Это старейшее в Великобритании и одно из самых популярных в мире элитарных высших учебных заведений. Университет в Оксфорде основали в 1096 году. На развитии положительно отразились реформы короля Генриха II, после которых студенты из Англии были вынуждены уехать из Сорбонны.

В Оксфорде более сотни библиотек, самая популярная из которых — Бодлианская. Перед входом туда студентов обязывали произносить декларацию, которая запрещала портить и красть книги, а также приносить источники огня. Обычай проговаривать эти слова вслух сохранился до сих пор.

Сейчас в состав Оксфордского университета входят 38 колледжей и 6 закрытых школ. Здесь учится 20 тысяч студентов, 5 тысяч из них — иностранцы. Оксфорд подарил миру 27 нобелевских лауреатов и 25 премьер-министров Великобритании, среди которых — Маргарет Тэтчер. Также в этих стенах учились писатели Джон Толкин и Льюис Кэрролл.

Татьянин день

Существует версия, что И.И. Шувалов представил  Елизавете Петровне Указ об Университете  именно 25 января, чтобы порадовать мать, у которой в этот день был день рождения. С тех пор празднование Татьяниного дня, прежде всего, как дня основания Университета, стало традиционным и любимым всеми, кому посчастливилось учиться в этом храме науки.

Святая мученица Татиана. Икона

Святая  мученица Татиана

Святая мученица Татиана родилась в знатной римской семье — ее отец трижды избирался консулом. Он был тайным христианином и воспитал дочь преданной Богу и Церкви. Достигнув совершеннолетия, Татиана не стала выходить замуж и все свои силы отдала Церкви. Она была поставлена диаконисой в одном из римских храмов и служила Богу, в посте и молитве ухаживая за больными и помогая нуждающимся. Праведность свою Татиане предстояло увенчать венцом мученичества.

Когда Римом начал править шестнадцатилетний Александр Север (222 — 235), вся власть сосредоточилась в руках злейшего врага и гонителя христиан Ульпиана. Кровь христианская полилась рекой. Схвачена была и диакониса Татиана. Когда ее привели в храм Аполлона, чтобы заставить принести жертву идолу, святая помолилась — и внезапно произошло землетрясение, идола разнесло на куски, а часть храма обрушилась и придавила жрецов и многих язычников. Тогда стали бить святую деву, выкололи ей глаза, но она терпела всё мужественно, молясь за своих мучителей, чтобы Господь открыл им духовные очи. Три дня она подвергалась мучениям, но так и не отреклась от Христа.  Все пытки мучителей были истощены, ей вынесли смертный приговор, и мужественная страдалица была усечена мечом. Вместе с ней, как христианин, был казнен и отец святой Татианы, открывший ей истины веры Христовой.

С начала основания праздник не отмечался пышно и включал в себя молебен в университетской церкви и небольшие торжества. Однако в 60-е годы XIX века 25 января становится неофициальным студенческим праздником, который делился на официальную и неофициальную части. К официальным торжествам относились: обед в столовой, молебен в университетской церкви на Моховой, обращение ректора к студентам и вручение наград, а также прогулки по помещениям университета: аудиториям и библиотекам.

После этого начиналась неофициальная программа. Студенты веселились и гуляли по центру Москвы группами, распевая песни.  Полиция относилась к шумным студентам с пониманием, а под утро полицейские писали на спинах перегулявших студентов адрес мелом и развозили их по домам. В этот праздник стирались все различия: преподаватели гуляли со студентами, богатые веселились с бедными. Богатые студенты одевались по-простому и веселились с остальными студентами на улице. Выпускники университета также с огромным удовольствием отмечали этот праздник. Таким образом, день основания университета стал любимым праздником всех студентов страны.

Праздник был такой веселый, что все, кто мог, присоединялись и гуляли в этот день, а выпускник университета А.П. Чехов однажды сказал по поводу празднования Татьяниного дня: «В этот день выпили все, кроме Москвы-реки, и то благодаря тому, что замерзла… Пианино и рояли трещали, оркестры не умолкали. Было так весело, что один студент от избытка чувств выкупался в резервуаре, где плавают стерляди».

После празднования столетнего юбилея в 1855 году появилась традиция устраивать ежегодную встречу выпускников Московского Университета в Татьянин день как регулярное торжество.

После революции большевики посчитали праздник слишком буйным. В 1918 году университетскую церковь закрыли, в ней устроили читальный зал. Праздник «Татьянин день» заменили в 1923 году на «День пролетарского студенчества», а празднование Татьяниного дня запретили. В 1992 году, после вступления на должность ректора Виктора Антоновича Садовничего, была возобновлена традиция празднования  в Московском университете Татьяниного дня.

Современное здание Московского государственного университета им. Ломоносова

Московский государственный институт международных отношений (МГИМО)

Когда-то Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) был частью Московского государственного университета, но в 1944 стал самостоятельным учебным заведением. Количество поступающих составляет примерно 6 000 студентов на уровни бакалавриата и магистратуры. Исходя из названия учебного заведения, становится понятно, что университет имеет гуманитарную направленность и специализируется на дипломатии, журналистике и праве, а также может похвастаться широким выбором языков.

Московский государственный институт международных отношений занимает 37-е место в рейтинге QS University Rankings: BRICS и получил высокие баллы за соотношение преподавателей и студентов, а также имеет высокий рейтинг в международных опросах. Впечатляющие оценки университет получил за процент сотрудников со званием доктора философских наук и за количество иностранных поступающих – по вышеуказанным показателям он занимает 3-е и 12-е места соответственно среди учебных заведений стран БРИКС.

Возникновение факультетов или колледжей

Изначально и студенты, и преподаватели объединялись в национальные землячества — нации или коллегии, которые во второй половине XIII века трансформировались в факультеты или колледжи. Представители факультетов — деканы — выбирали официального главу — ректора, часто эта должность давала годовые полномочия. Позже демократия постепенно закончилась и главные должностные лица стали назначаться местными властями.

Факультеты присуждали ученые степени — иногда выпускников, подобно рыцарям, громко называли титулами наподобие “граф права”. Содержание обучения определялось семью свободными науками. Например, на факультете искусств читали сочинения Аристотеля по логике, физике, этике и метафизике — некоторые труды переводились на ходу с арабского и греческого языков и бурно обсуждались в процессе.

Чем отличаются институт, университет и академия

По большому счету разница между университетом, институтом и академией состоит лишь в том, что университет – это вуз-многостаночник, ему под силу готовить профессионалов для самых разных сфер и заниматься наукой в различных отраслях знания, а институты и академии – это узкоспециализированные высшие учебные заведения, в которых учат по направлениям одной области профессиональной деятельности. В академиях набор специальностей больше, чем в институтах.

Что выше

Формально университеты, академии и институты находятся на одном уровне, потому что все эти учебные заведения (образовательные организации – в формулировках нового закона об образовании) готовят студентов к профессиональной деятельности по равнозначным программам высшего образования. Именно то, по каким программам учит своих студентов учебное заведение и его статус.

Все вузовские программы составляются по ФГОС (федеральным государственным образовательным стандартам), поэтому фундаментальных отличий, например, в академической базе курса бакалавриата по направлению 11.03.01 «Радиотехника» в Санкт-Петербургском институте кино и телевидения и, скажем, Московском политехническом университете нет.

Конечно, профили программ этого направления в СПбГИКиТ («Аудиовизуальная техника») и Московском политехе («Системы дальней связи») совершенно разные, и специализации выпускников, соответственно, тоже. Но все бакалавры – и те, кто учился в университете, и кто окончил институт, получат равноценные дипломы о высшем образовании. Для работодателя будет гораздо важнее, чему учился студент – разработке и использованию техники для приема и передачи видеосигнала или налаживанию дальней радиосвязи, чем то, где он учился – в институте или университете.

О том, что выше – университет, институт или академия, можно говорить только с точки зрения широты охвата направлений подготовки студентов и областей научной деятельности. По этому критерию иерархия вузов будет выглядеть так:

1. Университет.
2. Академия.
3. Институт.

Иерархия вузов: институт – академия – университет

Это не значит, что образование в институте хуже, чем в университете или академии. Нередко прагматичные работодатели предпочитают нанимать ориентированных на практику выпускников институтов, а не широко эрудированных теоретиков, окончивших университеты.

Чем прославился Санкт-Петербургский государственный университет

Сегодня СПбГУ – первый университет России, отметивший 295-летие. За 3 века у старейшего учебного заведения сформировались необычные традиции и своя неповторимая история. В нем учились и работали тысячи выдающихся людей в области культуры, науки, искусства.

История

В 1766 году университет, фактически, перестал существовать, так как правительство решило объединить его с Академической гимназией в Училище Академии. Учебное заведение было уничтожено в 1805 году, поэтому в 1819 году Александр 1 утвердил проект об восстановление  университета в Петербурге.

31 октября 1821 года вузу было присвоено звание Императорского.

30 ноября 1992 года по указу президента Российской Федерации СПбГУ был признан учреждением высшей категории учета и охраны. А 10 ноября 2009 учебному заведению был присвоен статус «Уникального научно-образовательного комплекса».

Традиции

Для первокурсников, по традициям, регулярно организуют экскурсии по Санкт-Петербургу и его пригородам. Вуз сотрудничает с Александринским театром, поэтому студенты — постоянные зрители его спектаклей.

Летом, часть обучающихся ребят может отправиться в лагерь в Туапсе за счет университета. Кроме того, налажен международный обмен студентами. Есть спортивные команды, разные клубы по интересам (например, танцы в ПУНКе, студенческий городок в Петергофе), на постоянной основе проводят соревнования, конкурсы, международные олимпиады.

С недавних пор действует Ассоциация выпускников университета. Ее мероприятия – это лекции бывших студентов, которые состоялись как профессионалы и успешно работают в своей сфере.

Знаменитые выпускники

1. Михаил Васильевич Ломоносов – первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения. Окончил Академический университет в 1736 году.
2. Иван Сергеевич Тургенев – русский писатель-реалист, окончивший философский факультет в 1836 году.
3. Пьеха Эдита Станиславовна — российская эстрадная певица, народная актриса СССР, выпускница философского факультета в 1964 году.
4. Николай Васильевич Гоголь – поэт, критик, драматург, признанный один из классиков русской литературы. Окончил историко-филологический факультет СПбГУ в 1834 году.
5. Павел Валерьевич Дуров – программист, один из основателей социальной сети «ВКонтакте». Выпускник филологического факультета в 2006 году.
6. Леонид Геннадиевич Парфенов – журналист, телеведущий. В 1982 году выпускник факультета журналистики.

СПбГУ окончили 6 нобелевских лауреатов:

1. Лев Давидович Ландау.
2. Иван Петрович Павлов.
3. Василий Васильевич Леонтьев.
4. Леонид Михайлович Канторович.
5. Николай Николаевич Семенов.
6. Михаил Дмитриевич Прохоров.

Шесть выпускников СПбГУ в разное время правили или руководили Россией, была первыми лицами государства. Это П. Столыпин, А. Керенский, Б. Штюрмер, В. Ленин и нынешние президент и премьер России В. Путин и Медведев. Последние два не только учились, но и какое-то время работали в университете.

Похожие записи:

Личный кабинет самгту: инструкция для входа в аккаунт, функционал системы Личный кабинет тиу.ру: правила регистрации, оформление заказа онлайн Занимательные уроки по лепке фигурок из пластилина Нияк Трудно ли учиться в магистратуре по другой специальности Вакансии и работа стюардессой без опыта в россии