15 слов, которые большинство из нас употребляет неправильно

Асексуальный

Если человека характеризуют как «асексуального», что имеют в виду?

• Человек, безразличный к сексуальным отношениям, лишенный страсти, влечения
• Непривлекательный, лишенный симпатии и сексуальной харизмы человек
• Человек, увлекающийся тематикой секса в искусстве
• Человек – приверженец нестандартных подходов в сексуальных отношениях

Ответ

Человек, безразличный к сексуальным отношениям, лишенный страсти, влечения.

Действительно, если мы говорим о сексуальности, то имеем в виду привлекательного, притягательного человека. Противоположной характеристикой является несексуальный человек.

Асексуальность же – самоопределение людей, не испытывающих полового влечения. Такие люди, как правило, довольно интеллектуальны, они могут наслаждаться только переживаемыми чувствами, обходиться объятиями и поцелуями – своеобразный прототип платонических отношений. Среди причин асексуальности выделяют органические (гормональные отклонения, дисфункции группы органов) и психологические (прикрытие страхов, психологические травмы, негативный сексуальный опыт и др.)

Обратимся к примерам, чтобы запомнить правильное значение:

• Последние полгода моя подруга не обращает внимания на мужчин, стала какой-то асексуальной. (Правильно)
• Посмотри на этого мужчину, он совершенно непривлекателен, асексуален. (Неправильно)

Идем дальше, и другим словом, часто употребляемым в искаженном смысле, является «аутентичный».

Грамматические ошибки

Грамматическая ошибка – это ошибка в структуре языковой единицы: в структуре слова, словосочетания или предложения; это нарушение какой-либо грамматической нормы: словообразовательной, морфологической, синтаксической.

Например:

• подскользнуться вместо поскользнуться,благородность вместо благородство – здесь допущена ошибка в словообразовательной структуре слова, использована не та приставка или не тот суффикс;
• без комментарий, едь вместо поезжай, более легче – неправильно образована форма слова, т. е. нарушена морфологическая норма;
• оплатить за проезд, удостоен наградой – нарушена структура словосочетания (не соблюдаются нормы управления);
• Покатавшись на катке, болят ноги; В сочинении я хотел показать значение спорта и почему я его люблю – неправильно построены предложения с деепричастным оборотом (1) и с однородными членами (2), т. е. нарушены синтаксические нормы.

В отличие от грамматических, речевые ошибки – это ошибки не в построении, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова. По преимуществу это нарушения лексических норм, например:

• Штольц – один из главных героев одноименного романа Гончарова «Обломов»;
• Они потеряли на войне двух единственных сыновей.

Речевую ошибку можно заметить только в контексте, в этом ее отличие от ошибки грамматической, для обнаружения которой контекст не нужен.

Ниже приводятся общепринятые классификаторы грамматических и речевых ошибок.

Виды грамматических ошибок:

1. Ошибочное словообразование — Трудолюбимый, надсмехаться.
2. Ошибочное образование формы существительного — Многие чуда техники, не хватает время.
3. Ошибочное образование формы прилагательного — Более интереснее, красивше.
4. Ошибочное образование формы числительного — С пятистамирублями.
5. Ошибочное образование формы местоимения — Ихнегопафоса, ихи дети.
6. Ошибочное образование формы глагола — Они ездиют, хочут, пишао жизни природы.
7. Нарушение согласования — Я знаком с группой ребят, серьезно увлекающимися джазом.
8. Нарушение управления — Нужно сделать свою природу более красивую.Повествует читателей.
9. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — Большинство возражали против такой оценки его творчества.
10. Нарушение способа выражения сказуемого в отдельных конструкциях — Он написал книгу, которая эпопея.Все были рады, счастливы и веселые.
11. Ошибки в построении предложения с однородными членами — Страна любила и гордилась поэтом. В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю.
12. Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом — Читая текст, возникает такое чувство…
13. Ошибки в построении предложения с причастным оборотом — Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
14. Ошибки в построении сложного предложения — Этакнига научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал еще в детстве. Человеку показалось то, что это сон.
15. Смешение прямой и косвенной речи — Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента.
16. Нарушение границ предложения — Когда герой опомнился. Было уже поздно.
17. Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм — Замираетна мгновение сердце и вдруг застучит вновь.

Ударение на первый слог

Несколько слов хотелось бы выделить в отдельную небольшую группу. Они отличаются тем, что правильное ударение в них может стать откровением даже для продвинутых лингвистов. Для того чтобы хорошо усвоить эти слова, лучше просто узнать о них побольше.

Ба́нджо — африканский музыкальный инструмент. Раньше ба́нджо делали из высушенной половинки тыквы и бараньей шкуры. В Австралии существует сленговое словечко «ба́нджо», и означает оно денежную сумму в 10 долларов.

Ма́ржа — с французского переводится как «край, поля страницы», а реальное значение слова «ма́ржа» — разность между ценами продавца и покупателя.

О́берег — защитный амулет, который изготавливается из натуральных материалов: хлопок, кость, дерево, зерна, травы, камни, металл. О́береги могут быть сделаны в виде кукол без лица, статуэток, браслетов, подвесок. О́берегом может быть и тату — считается, что определенные символы могут защитить татуированного человека от негативных воздействий.

Ре́гент — это слово имеет несколько значений. Основное, наиболее распространенное, — временный правитель. Однако ре́гентом называют и руководителя церковного хора, и знаменитый алмаз весом около 140 карат, украшавший саблю Наполеона.

В словах ба́нджо, ма́ржа, о́берег и ре́гент есть одно общее — ударение на первый слог.

Фрустрация и прострация

Как вы думаете, какие синонимичные пары верны?

• Фрустрация – разочарование, разрушение планов; прострация – апатия, безразличие к окружающему миру
• Фрустрация – разочарование, безразличие к окружающему миру; прострация – резко наступающее вдохновение
• Фрустрация и прострация одинаковы по смыслу и обозначают глубокую депрессию
• Фрустрация – глубокая апатия; прострация – сильное разочарование

Ответ

Фрустрация – разочарование, разрушение планов; прострация – апатия, безразличие к окружающему миру.

Фрустрация происходит от латинского frustratio – «обман», и вот что имеется в виду: вы прикладываете усилия к какому-то делу, пытаетесь его реализовать, желаете этого, но в результате терпите неудачу (жизнь словно обманула вас). Именно после такой череды событий может наступить фрустрация – глубокое разочарование, сопровождающееся гневом, подавленным состоянием, депрессией.

Прострация же – полный упадок сил, безразличие к окружающим событиям. Прострация может наступать после сильных заболеваний, нервного перенапряжения, психического изнеможения. Чтобы избежать прострации, умейте отдыхать, будьте аккуратны со своим здоровьем, занимайтесь медитацией.

Вновь посмотрим на примеры использования рассмотренных слов:

• Месяц назад меня постигла фрустрация, потому что мы не смогли поехать в давно ожидаемый отпуск.
• Я настолько устала от этой рутины, что в какой-то момент оказалась в прострации.

Надеемся, что вы будете избегать таких психологических состояний.

Следующее слово также взято из психологии.

В этой связи

Сочетание «в этой связи» иногда вставляют там, где можно
сказать «в связи с этим». Делать это не рекомендуется. «В связи с этим» выражает
причинную связь между частями высказывания. Например, совершенно некорректно
говорить: «Наступает весна. В этой связи вспоминается такой случай из жизни».
Правильно: «Наступает весна. В связи с этим проблема уборки дворовых территорий
становится ещё более актуальной».

Кроме этого, «в этой связи» чаще употребляется в
официально-деловой речи и в общении лучше его не употреблять, поскольку
эта фраза оставляет после себя некий шлейф канцеляризма. 

Аутентичный

Если из уст говорящего вылетело слово «аутентичный», то человек хочет подчеркнуть:

• Эксклюзивность, исключительность
• Неординарность, своеобразность
• Подлинность, действительное происхождение
• Принадлежность к какому-то бренду одежды

Ответ

Подлинность, действительное происхождение.

В действительности, «аутентичный» не имеет ничего общего с самобытностью или эксклюзивностью. Аутентичный – имеющий отношений к происхождению, первоначальным источникам. Предлагаем взглянуть на примеры, чтобы увидеть разницу между верным и ошибочным употреблением:

• В музее я видела аутентичную картину Ван Гога, ни одна репродукция не сможет передать этих чувств. (Правильно)
• Эта книга показалось мне очень интересной, сюжет по-настоящему аутентичный. (Неправильно)

Комильфо

А теперь немного «иностранщины»… Как вы думаете, что в переводе с французского означает выражение comme il faut («комильфо»)?

• Как следует, добросовестно
• Без стеснения
• Комфортно, удобно
• Прилично, соответствующе правилам хорошего тона

Ответ

Прилично, соответствующе правилам хорошего тона.

Давайте обратимся к переводу: comme – как, il – он, faut – делает. Дословный перевод, как обычно, говорит не то чтобы о многом, а вот если фигурально проанализировать выражение «как он делает», можно переделать в более подходящий вариант «как надо делать». В основном это выражение используют в качестве синонима слов «прилично», «удобно». Давайте и тут приведем примеры:

• Мы были готовы провалиться со стыда, он вел себя не комильфо в тот вечер. (Правильно)
• Ты не мог бы напомнить Аркадию, чтобы он мне набрал? Мне как-то не комильфо… (Неправильно)

Следующим ошибочно трактуемым словом является «конгениально».

Ударим по второму слогу

Следующая группа слов тоже порой вызывает недоумение своими ударениями. Чтобы сразу удобнее было запоминать — во всех примерах этой главы ударение ставится на второй слог.

Ломо́та и дремо́та — слова с одинаковыми сильными суффиксами -от-, на которые как раз и падает ударение.

Тяжела была работа, И в спине теперь ломо́та. Как работать неохота! Одолела нас дремо́та.

В словах досу́г и гражда́нство ошибки встречаются реже, но доводилось слышать и до́суг, и гра́жданство. Про досу́г есть замечательная пословица: был бы друг, будет и досу́г. А в связи с гражда́нством вспоминаются строки великого поэта.

В гражда́нстве северной державы, В ее воинственной судьбе, Лишь ты воздвиг, герой Полтавы, Огромный памятник себе.

(А. Пушкин, «Полтава»)

А теперь пришла пора добавить перчи́нку (а не пе́рчинку!) в повествование. Слово «растру́б» — расширение в виде воронки — используется во многих сферах: и в музыке (нижняя часть духовых музыкальных инструментов), и в ботанике (сросшиеся около стебля растения листочки), в промышленности (часть трубы), и даже в модельном бизнесе (расширение в брюках, юбках).

Продолговатый и твердый овал, Черного платья растру́бы… Юная бабушка! — кто целовал Ваши надменные губы?

(М. Цветаева, «Бабушке»)

Слово «изы́ск» часто не только «ударяют» неправильно, но и истолковывают неверно. Многие считают, что изы́ск — это что-то особенное, красивое, необыкновенное, то, что изыскали, то есть отобрали лучшее, а изы́сканный значит «особенный». Наиболее часто это прилагательное употребляется в таких словосочетаниях: изысканный вкус, изысканное блюдо. На самом деле слово «изы́ск» имеет негативную окраску — это внешнее претенциозное новшество, а если выразиться с помощью современного сленга, — дешевые понты.

О, упоенье оккупанта, Изы́ски деревенщины… У поворота на Купавну Бьют женщину.

(А. Вознесенский, «Бьют женщину»)

Сосредоточение на дороговизне

Есть еще три слова, о которых невозможно не упомянуть в этой главе.

Одно из них очень актуально для современной жизни — дороговзна. В этом слове часто делают ударение на последний слог, что, кстати, вполне объяснимо. В русском языке около двух десятков существительных с суффиксом -изн-, и почти все они имеют ударение как раз на последнем слоге: новизна, белизна, желтизна, крутизна. Исключениями в этом ряду как раз являются слова дешевзна, дорогови́зна.

Со словом «сосредотчение» приблизительно такая же история. Очень многие отглагольные существительные, образованные с помощью суффикса -ени-, имеют ударение на Е в суффиксе: торможние, выделние, пробуждние, сопротивлние. А наше слово выпадает из этого ряда. Нужно помнить, что в существительном «сосредото́чение» сохраняется ударение на третью О, которое принято в однокоренных словах, — сосредото́читься, сосредото́ченный.

Проведите тест со своими знакомыми, попросите их расставить ударения в этих словах, и вы увидите, насколько актуальна эта тема. Изучение этого пласта сложных слов может стать важным шагом в сторону тотальной грамотности.

Лояльный

Попытайтесь определить, какое из приведенных ниже предложений включает правильное значение слова «лояльный»:

• Мы стараемся поддерживать лояльность наших покупателей с помощью системы акций и бонусов
• Его речь перед клиентами можно описать как лояльную и доступную
• Переступать порог его дома – совершенно не лояльно, ты можешь оказаться в опасности
• Твои жесты совершенно не лояльны

Ответ

Мы стараемся поддерживать лояльность наших покупателей с помощью системы акций и бонусов.

Сегодня слово «лояльность» можно услышать в сфере маркетинга, когда заинтересованное лицо подчеркивает верность, преданность клиентов компании. Безусловно, контекст этого прилагательного может быть гораздо шире: быть лояльным, то есть верным, преданным можно и в политическом, семейном, религиозном плане и т.д.

Не забывайте, что существует и второе значение – настроенный благосклонно, относящийся к чему-то без оценочного суждения. К примеру, если преподаватель отнесся к вам лояльно, несмотря на ваш плохой ответ, вам стоит быть ему благодарным, так как он проявил благожелательность.

Закрепим на примерах:

• Ваше лояльное отношение не может не подкупать. (Правильно)
• Верность, лояльность – один из важнейших факторов успешных отношений. (Правильно)
• Лояльный тон его речей не мог не возмущать. (Неправильно)

Теперь вы точно запомните, что означает слово «лояльный». Предлагаем перейти к следующему слову.

Причины появления дефекта речи

Причины возникновения заикания принято делить на две большие категории: производящие причины и предрасполагающие. Первый тип — случайные, являющиеся толчком, события и действия. Второй тип — условия, дающие почву для возникновения недуга.

Производящие причины

Анатомо-физиологические

• Травмы головного мозга
• Органические нарушения мозга
• Истощение нервной системы
• Интоксикации
• Соматические хронические заболевания
• Болезни носа, глотки, гортани
• Задержки речевого развития

Психические и социальные

• Психотравмы (кратковременные и длительно действующие)
• Неправильное воспитание в семье
• Неправильное формирование речи в детстве (речь на вдохе, скороговорение)
• Перегрузка речевым материалом
• Полиглоссия
• Подражание заикающимся
• Переучивание леворукости

Предрасполагающие причины заикания и неблагоприятные факторы

В определённых условиях риск развития заикания повышается. Вероятность появления дефектов речи повышается в следующих случаях:

• Невротическая отягощенность родителей: нервные, инфекционные заболевания родителей (например, сифилис, алкоголизм, наркомания, интоксицирующие нервную систему плода)
• Невротические особенности ребенка: повышенная раздражительность, страхи (например, ночные страхи детей, недержание мочи, повышенная раздражительность, эмоциональная напряженность, всякого рода подергивания в мускулатуре)
• Конституционная предрасположенность: состояние в.н.д., подверженность вегетативной функции
• Наследственная отягощенность: передающиеся от родителей заболевания (например, ослабленность речевого аппарата передаётся по наследству)
• Поражение головного мозга: постинфекционные, органические, черепно-мозговые травмы (например, сотрясения мозга, энцефалопатия)

В возникновении заболевания могут оставить свой след и неблагоприятные условия:

• физическая ослабленность детей;
• скрытая психическая ущемленность ребенка;
• недостаточность положительных эмоциональных контактов с близким человеком;
• недостаточность развития артикуляционной моторики, чувство ритма и мимико-артикуляторных движений

Если ребёнок относится к одной из перечисленных групп риска, то следует понаблюдать повнимательнее за его поведением и речью. Также стоит помнить, что мальчики заикаются 4 раза чаще, а более половины заикающихся приобретают недуг между 2 и 5 годами, 90% заболевает раньше 10 лет.

Словарь антонимов

ПРАВИЛЬНЫЙ — НЕПРАВИЛЬНЫЙПравильно — неправильноправильность — неправильностьПравильное решение — неправильное решение. Ο Не бывает в полной мере правильного или неправильного общения. Сценическая жизнь актера на подмостках изобилует как теми, так и другими моментами, и поэтому правильные чередуются с неправильными. Станиславский. Работа актера над собой. Правильное научное построение допускает поправки и дополнения; неправильное построение — плотно забитая скважина. Лихачев. Мысли о науке.ПРАВИЛЬНЫЙ — ЛОЖНЫЙПравильно — ложно— Подумать я могу все, что мне подумается, — сказал Шмелев, понимая, что его первое впечатление было правильным, а второе — ложным. К. Симонов. Живые и мертвые.ВЕРНЫЙ — НЕВЕРНЫЙВерная мысль — неверная мысль. Верные сведения — неверные сведения. Верное решение — неверное решение.ВЕРНЫЙ — ОШИБОЧНЫЙВерно — ошибочноверность — ошибочностьВерный вывод — ошибочный вывод. Ο Дело даже не в том, чья позиция была верной, а чья ошибочной. В. Аграновский. Вниз по лестнице.ТОЧНЫЙ — НЕВЕРНЫЙТочно — неверноТо немногое, что Нелли знала о себе, было неверным. Единственно, что было точным, — ее детское воспоминание о страшной ночи. А. Барто. Найти человека.ПРАВИЛЬНЫЙ — НЕПРАВИЛЬНЫЙПравильно — неправильноправильность — неправильностьПравильное решение — неправильное решение. Ο Не бывает в полной мере правильного или неправильного общения. Сценическая жизнь актера на подмостках изобилует как теми, так и другими моментами, и поэтому правильные чередуются с неправильными. Станиславский. Работа актера над собой. Правильное научное построение допускает поправки и дополнения; неправильное построение — плотно забитая скважина. Лихачев. Мысли о науке.ПРАВИЛЬНЫЙ — ЛОЖНЫЙПравильно — ложно— Подумать я могу все, что мне подумается, — сказал Шмелев, понимая, что его первое впечатление было правильным, а второе — ложным. К. Симонов. Живые и мертвые.ВЕРНЫЙ — НЕВЕРНЫЙВерная мысль — неверная мысль. Верные сведения — неверные сведения. Верное решение — неверное решение.ВЕРНЫЙ — ОШИБОЧНЫЙВерно — ошибочноверность — ошибочностьВерный вывод — ошибочный вывод. Ο Дело даже не в том, чья позиция была верной, а чья ошибочной. В. Аграновский. Вниз по лестнице.ТОЧНЫЙ — НЕВЕРНЫЙТочно — неверноТо немногое, что Нелли знала о себе, было неверным. Единственно, что было точным, — ее детское воспоминание о страшной ночи. А. Барто. Найти человека.ПРАВИЛЬНЫЙ — НЕПРАВИЛЬНЫЙПравильно — неправильноправильность — неправильностьПравильное решение — неправильное решение. Ο Не бывает в полной мере правильного или неправильного общения. Сценическая жизнь актера на подмостках изобилует как теми, так и другими моментами, и поэтому правильные чередуются с неправильными. Станиславский. Работа актера над собой. Правильное научное построение допускает поправки и дополнения; неправильное построение — плотно забитая скважина. Лихачев. Мысли о науке.ПРАВИЛЬНЫЙ — ЛОЖНЫЙПравильно — ложно— Подумать я могу все, что мне подумается, — сказал Шмелев, понимая, что его первое впечатление было правильным, а второе — ложным. К. Симонов. Живые и мертвые.ВЕРНЫЙ — НЕВЕРНЫЙВерная мысль — неверная мысль. Верные сведения — неверные сведения. Верное решение — неверное решение.ВЕРНЫЙ — ОШИБОЧНЫЙВерно — ошибочноверность — ошибочностьВерный вывод — ошибочный вывод. Ο Дело даже не в том, чья позиция была верной, а чья ошибочной. В. Аграновский. Вниз по лестнице.ТОЧНЫЙ — НЕВЕРНЫЙТочно — неверноТо немногое, что Нелли знала о себе, было неверным. Единственно, что было точным, — ее детское воспоминание о страшной ночи. А. Барто. Найти человека.

Как отличить настоящее заикание от временных проблем с темпом речи, которые бывают в дошкольном возрасте?

Если ваш ребенок затрудняется говорить, повторяет отдельные слоги, слова или фразы, можно предположить, что у него заикание. Это может быть временное изменение нормального темпа речи, через которое проходят все дети, когда учатся разговаривать.

Не все родители могут отличить заикание от возрастных нарушений плавности речи. Попробуем выявить основные отличия.

НОРМАЛЬНОЕ РАССТРОЙСТВО ТЕМПА РЕЧИ

•  В этом случае ребёнок повторяет слоги или слова только один раз при-примерно так.
• Начало речи может сопровождаться трудностями, связанные с подбором слов и попыткой точно произносить все звуки.
• Паузы в речи могут заполняться звуками типа «м-м-м» или «э-э-э».
• Нарушение темпа речи появляется в возрасте от полутора до пяти лет. Затем плавность речи восстанавливается.

ЛЁГКАЯ СТЕПЕНЬ ЗАИКАНИЯ

• В этом случае ребёнок повторяет слоги или слова более двух раз, при-при-при-примерно так.
• Возникает заметное напряжение в лицевых мышцах и мышцах вокруг рта.
• Иногда у ребёнка возникает так называемый «ступор» — отсутствие воздуха или голоса в течение нескольких секунд.
• Изменяется голос — становится тихим и зажатым.
• Запинки в речи присутствуют постоянно.

РЕБЁНОК С ТЯЖЕЛЫМ ЗАИКАНИЕМ

• В речи вашего ребёнка много очевидных запинок.
• Он произносит слова и отдельные звуки со значительным усилием и напряжением.
• Ребёнок избегает произносить некоторые слова.
• Напряжение в речи проявляется настолько сильно, что у ребёнка появляются движения, которые помогают ему расслабиться. Например, он машет рукой, или топает ногой.
• Потеря плавности речи проявляется в эмоционально значимых ситуациях.

Если в речи вашего ребёнка появились запинки и вас это очень беспокоит, обязательно обратитесь за консультацией к неврологу и логопеду.

30 слов, которые мы произносим неправильно

Бармен, туфля, торты, сливовый, шарфы – вы уверены, что верно ставите ударение в этих словах?

Почему люди произносят неправильно слова

Как только мы слышим из уст «у тебя телефон звОнит», «ложи на место», «то платье красивЕе», то задаемся вопросом: почему люди неправильно говорят? Ведь все когда-то учились в школе, расставляли ударения в словах и протяжно выговаривали их с правильным ударением.

Все дело в том, что в русском языке нет единого правила ударения слов, в отличие от, например, испанского, где выделяют лишь два правила произношения.

Из разных регионов к нам приходят новые слова с неправильным ударением. Так, например, в южном наречии русского языка есть следующие произношения: средствА , понЯл, поднЯл.

Также огромное влияние на язык оказывают наши соседи из Белоруси и Украины. Языки достаточно близки, поэтому часто смешиваются. Особенно это заметно в областях, которые между собой граничат. Вследствие этого в нашей речи рождаются новые варианты произношения слов.

Как только мы слышим исковерканное звучание слова, начинаем сомневаться в себе: «А правильно ли я произношу слова?» Чтобы не вводить себя в заблуждение, мы подобрали 30 самых каверзных слов с неправильным произношением. Именно в этих словах мы чаще всего допускам ошибки.

Заимствованные слова в русском языке

В речи мы используем большое количество заимствованных слов. Между тем у каждого языка есть определенные правила произношения, которые нужно учитывать.

Французские слова

Большое количество слов нашего языка были заимствованы из Франции. Они настолько вошли в русскую речь, что порой мы принимаем их за родные слова.

Но они не теряют своих корней и также переплетены родственными связями. У французского языка есть свои определенные правила произношения слова. В большинстве случаев ударение падает именно на последний слог.

Несмотря на то, что в большинстве случаев ударение падает на последний слог, в языке есть слова исключения:

Английские слова

Наша речь постоянно обогащается английскими словами. Самая прослеживаемая тенденция этого языка – ударение стоит в начале слова. А собранные ниже примеры помогут вам убедиться в этом.

В английском языке, как и в любом другом, есть правила исключения.

Немецкие слова

Слова из Германии приходили в русскую речь на протяжении многих лет. В немецком много сложных слов, заимствованых из других языков и образованных из двух или более корней. Поэтому каждая языковая единица обладает собственным ударением.

• квартАл. Происходит от немецкого слова qartal, а оно — от латинского quartus;
• тУфля. Заимствовано из немецкого языка tyffel;
• кУхонный. В немецком языке это слово было заимствовано из латинского;
• шАрфы. Произошло от немецкого scharpe.

Родственные слова

В русском языке подвижное ударение. Поэтому проверить произношение слова по одному правилу просто невозможно

Здесь важно запомнить несколько простых правил:

В словах свЁкла и новорождЁнный гласный звук «Ё» всегда ударный.

• БаловАть, звонИт, облегчИть — в этих словах главное запомнить, что в глаголах никогда ударение не падает на первый слог. Также в словах, относящихся к группе глаголов с окончанием на -ить, ударение падает на последний слог.
• ОптОвый, тОрты, исчЕрпать — эти слова с неподвижным ударением, во всех нормах слова ударение будет падать на одну и ту же согласную.
• БОчковое (бОчка), кУхонный (кУхня) — произносятся с тем же ударением, что и в существительном.
• ЩавЕль, мастерскИ, ремЕнь — произношения этих слов нужно запомнить.
• ТанцОвщица — по правилам суффикса существительных после согласной «Ц» пишется под ударением «О».
• СлИвовый — в слове всегда ударение падает на первый слог. Это указано во всех орфоэпических словарях русского языка.
• СрЕдства. Слово в единственном числе, ударение падает на первый слог.

Человек лучше запоминает изображения

Запишите слова на стикеры, выделите ударную гласную жирным шрифтом и расклейте их по всему дому, чтобы не забыть.

Нарисуйте мысленно не слова, а сам предмет. К примеру, слово «бАрмен». Представьте, что вы пришли в бар, а у бармена на бейджике написано не имя, а само слово бармен с жирной буквой «А».

Рифмы

Сочиняйте рифмы к словам, в которых вы путаетесь с произношением:

• звонит — извинит, постучит, утвердит;
• торты — натюрморты, спёрты, стёрты;
• кремы — хризантемы, схемы.

В интернете много интересных стихотворений о правильном ударении слова. Учите стишки-запоминалки – это вам поможет не ошибаться в произношении:

Отлетела от костра

Коль неверно, то искра,

Подружитесь со справочниками

Ходите в библиотеку, приобретите в книжном магазине орфоэпический справочник, смотрите электронные справочники, как только возникает спорный вопрос.

Источник статьи:

Роспись и подпись

Какой из предложенных вариантов, по вашему мнению, корректен?

• Вы забыли оставить свою роспись
• Поставьте здесь свою подпись, а здесь свою роспись
• Вы забыли оставить свою подпись
• Моя подпись совершенно не похожа на твою роспись

Ответ

Вы забыли оставить свою подпись.

Роспись и подпись – два слова, не имеющих друг к другу совершенно никакого отношения. Роспись – это покрытие какой-либо поверхности сюжетными иллюстрациями, орнаментами, картинками и т.д., в то время как подпись – идентификационный символ человека. Поэтому следует четко разграничивать эти понятия. Будьте аккуратны.

Посмотрим на правильные примеры:

• Эта подпись очень необычная – такую точно не повторишь.
• Эта роспись очень необычная – столько национальной символики можно заметить в использованном орнаменте.

Также хотелось бы указать на психологические термины, подчас употребляемые в неправильном смысле.

Орфографические, пунктуационные, графические ошибки

При проверке грамотности (К7-К8) учитываются ошибки

1. На изученные правила;
2. Негрубые (две негрубые считаются за одну):
   • в исключениях из правил;
   • ­в написании большой буквы в составных собственных наименованиях;
   • ­в случаях раздельного и слитного написания не с прилагательными и причастиями,
   • выступающими в роли сказуемого;
   • ­в написании и и ы после приставок;
   • ­в трудных случаях различения не и ни (Куда он только не обращался! Куда он ни обращался, никто не мог дать ему ответ. Никто иной не …; не кто иной, как…; ничто иное не …; не что иное, как … и др.);
   • ­в случаях, когда вместо одного знака препинания поставлен другой;
   • ­в пропуске одного из сочетающихся знаков препинания или в нарушении их последовательности;

Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Если ошибка повторяется в одном и том же слове или в корне однокоренных слов, то она считается за одну ошибку.

Однотипные (первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная): ошибки на одно правило, если условия выбора правильного написания заключены в грамматических (в армии, в роще; колют, борются) и фонетических (пирожок, сверчок) особенностях данного слова

Важно!!! Понятие об однотипных ошибках не распространяется на пунктуационные ошибки. Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения
Повторяющиеся (считается за одну ошибку повтор в одном и том же слове или в корне однокоренных слов)

Орфографические ошибки
В переносе слов; ­ Буквы э/е после согласных в иноязычных словах (рэкет, пленэр) и после гласных в собственных именах (Мариетта); ­ Прописная или строчная буквы в названиях, связанных с религией: М(м)асленица, Р(р)ождество, Б(б)ог. при переносном употреблении собственных имен (Обломовы и обломовы). в собственных именах нерусского происхождения; написание фамилий с первыми частями дон, ван, сент… (дон Педро и Дон Кихот).
Слитное / дефисное / раздельное написание в названиях, с в сложных существительных без соединительной гласной (в основном заимствования), не регулируемых правилами и не входящих в словарь-минимум (ленд-лиз, люля-кебаб, ноу-хау, папье-маше, перекати-поле, гуляй-город пресс-папье, но бефстроганов, метрдотель, портшез, прейскурант); на правила, которые не включены в школьную программу. Например: в разлив, за глаза ругать, под стать, в бегах, в рассрочку, на попятную, в диковинку, на ощупь, на подхвате, на попа ставить (ср. действующее написание напропалую, врассыпную); Пунктуационные ошибки Тире в неполном предложении; Обособление несогласованных определений, относящихся к нарицательным именам существительным; Запятые при ограничительно-выделительных оборотах; Различение омонимичных частиц и междометий и, соответственно, невыделение или выделение их запятыми; В передаче авторской пунктуации; Графические ошибки Графические ошибки – различные приемы сокращения слов, использование пробелов между словами, различных подчеркиваний и шрифтовых выделений. К ним относятся: различные описки и опечатки, вызванные невнимательностью пишущего или поспешностью написания

Распространенные графические ошибки: Пропуск букв, например: весь роман стоится на этом конфликте (следует: строится); Перестановка букв, например: новые наименования пордуктов (следует: продуктов); Замена одних буквенных знаков другими, например: лешендарное Ледовое побоище (следует: легендарное); Добавление лишних букв: Вот почему важно в любых, дашже самых сложных, условиях… (следует: даже)

Смотри также:

• Критерии оценивания сочинения
• Решай и ЕГЭ по русскому языку с ответами.

Confusing words

В интернете составлен не один список слов, с произношением которых возникают проблемы у большинства изучающих английский язык. Я бы хотела познакомить вас с наиболее интересными экземплярами (правильное произношение в транскрипции рядом со словом):

• Anxiety /æŋˈzaɪ.ə.ti/ – тревога – сбивает с толку чтение однокоренного прилагательного /ˈæŋk.ʃəs/, поэтому слово anxiety пытаемся уподобить его произношению.
• Chaos /ˈkeɪ.ɒs/ – хаос – велико желание произнести его на русский манер «хаос».
• Choir /kwaɪər/ – хор – интересное произношение, которое не удается угадать без словаря.
• Comfortable /ˈkʌm.fə.tə.bl̩/ – удобный – влияние русского языка не проходит бесследно в отношении этого слова, поэтому ударение «гуляет» по слогам.
• Draught /drɑːft/ – черновик – проводим аналогию с чтением буквосочетания aught /ɔːt/, но это неправильно.
• Height /haɪt/ – высота – произношение этого слова не похоже на произношение цифры 8.
• Hyperbole /haɪˈpɜː.bəl.i/ – гипербола – произношение приходится просто запоминать наизусть, как и у многих других слов английского языка.
• Infamous /ˈɪn.fə.məs/ – позорный – автоматически пытаемся прочитать так же, как и слово famous /ˈfeɪ.məs/.
• Island /ˈaɪ.lənd/ – остров и aisle /aɪl/ – ряд – пока не выучим эти слова, продолжаем читать их как /islənd/ и /isl/.
• Lieutenant /lefˈten.ənt/ – лейтенант – всегда хочется прочитать первый слог /ljʊ/, а получаем сюрприз.
• Opposite /ˈɒp.ə.zɪt/ – противоположный – часто произносим неправильно третий слог /’sait/, там же ставим и ударение.
• Probably /ˈprɒb.ə.bli/ – возможно – переносим ударение на второй слог, добавляем гласные в конце слова.
• Queue /kjuː/ – очередь – встретив это слово однажды, придется поработать со словарем.
• Recipe /ˈres.ɪ.pi/ – рецепт – читаем второй слог как открытый /saip/, потому что ошибочно ставим там ударение.
• Superfluous /suːˈpɜː.flu.əs/ – избыточный – пытаемся произнести первую часть слова /super/.
• Thesaurus /θɪˈsɔː.rəs/ – тезаурус – употребляемое русское слово «тезаурус» мешает правильно произнести это слово.
• Through /θruː/ – через – стремимся прочитать почти все буквы в этом слове, а этого делать не надо.
• Threshold /ˈθreʃ.həʊld/ – порог – стремимся прочитать это слово, как сочетание двух отдельных thres+hold, поэтому теряем звук /ʃ/.

Особые трудности в произношении также вызывают слова, имеющие в своем составе немые буквы, которые не читаются. Например:

• Answer /ˈɑːn.sər/ – ответ.
• Debt /det/ – долг.
• Honor /ˈɒn.ər/ – честь.
• Honest /ˈɒn.ɪst/ – честный.
• Receipt /rɪˈsiːt/ – чек.
• Salmon /ˈsæm.ən/ – семга.
• Subtle /ˈsʌt.əl/ – тонкий.

И, конечно, не так легко справиться с прочтением слов, состоящих из нескольких слогов. Очень часто в таких словах помимо основного ударения есть также и второстепенное. Оно обозначается снизу в отличие от главного. Длинных слов в английском языке немало. Чтобы научиться их правильно читать, придется произнести несколько раз. Потренируйтесь читать эти слова:

• Aluminium /ˌæl.jəˈmɪn.i.əm/ – алюминий.
• Anesthetist /əˈniːs.θə.tɪst/ – анестезиолог.
• Hereditary /həˈred.ɪ.tər.i/ – наследственный.
• Prioritizing /praɪˈɒr.ɪ.taɪziŋ/ – определение приоритетов.
• Pronunciation /prəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ – произношение.
• Provocatively /prəˈvɒk.ə.tɪvli/ – провокационно.
• Remuneration /rɪˌmjuː.nərˈeɪ.ʃən/ – денежное вознаграждение.

Задание 19. Ошибки в типах подчинения придаточных

Чтобы выполнить это задание, следует запомнить:

1. При наличии неповторяющегося соединительного/разделительного союза между однородными придаточными предложениями запятая не нужна.
2. В предложениях с подчинением, которое осуществляется последовательно, одно придаточное предложение может попасть внутрь другого. Так подчинительный союз и союзное слово будут относиться к разным грамматическим основам, хоть и будут рядом. Они должны быть разделены запятой.

Если второе предложение нельзя убрать без изменения всего сложного предложения, то запятой на стыке двух подчинительных союзов не должно быть.

Похожие записи:

Не так-то это и просто. стропальщик Онлайн-курсы английского языка Сдать на доу. как в белгородском аграрном университете развивали систему платных образовательных услуг, а потом перестали Как стать дизайнером интерьера: с чего начать и что нужно сдавать? Как подобрать фотофон для предметной съемки Мультфильмы на английском для младших школьников (для детей 7-9 лет)